Педагогические инициативы. Webmix. Learningapps и Hot potatoes

Вот и завершён традиционный конкурс профессионального мастерства среди работников образовательных учреждений по созданию сетевых образовательных ресурсов "Педагогические инициативы", который проводился в рамках долгосрочной целевой программы "Развитие образования города Нижневартовска на 2012-2014 годы".

Цель конкурса этого года: стимулирование и поддержка инициатив педагогических работников образовательных учреждений, повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников в использовании дистанционных технологий в образовательном процессе, выявление и поощрение творческих педагогов, организация обмена передовым педагогическим опытом.

Конкурс - это всегда волнение, испытание, приобретение опыта. Уже второй год команда Webmix учителей нашей школы принимает участие в традиционном мероприятии. И вновь ПОБЕДА! Мы стали первыми в номинации "Дистанционный методический семинар для педагогов основной школы по использованию информационно-коммуникационных технологий".  Пройдя все конкурсные испытания, мы  узнали особенности системы дистанционного обучения Moodle, изучили структуру Дистанционного методического сервиса Центра развития образования, создали и апробировали проект дистанционного семинара " Использование сервисов Web 2.0 и прикладных программ для организации дистанционного обучения школьников на примере сервиса Learningapps и программы Hot potatoes". Как капитан команды Webmix, считаю, что главные составляющие нашего успеха: знания, опыт, творчество, стремление к победе и взаимопонимание. Искренне поздравляю коллег по команде: Бутко Елену Юрьевну и Комисарову Светлану Викторовну. Благодарю организаторов конкурса, методистов ЦРО Нижневартовска, за профессионализм, за организацию конкурса на высоком профессиональном уровне. Большое спасибо и всем членам конкурсного жюри за высокую оценку нашего творчества.

PS. Сказ о команде Webmix, сервисе Learningapps и учениках МБОУ «СОШ №14» города Нижневартовска ХМАО-Югры

Три девицы под окном

Засиделись вечерком.

«В школе нашей что творится-

Говорит одна девица, -

В каждом классе есть у нас

Аппаратура – просто класс».

«Это средство и не боле-

Есть компьютер в каждой школе!

Принтер, сканер и копир –

Необходимость, а не жир!

А в биологии условия –

цифровая лаборатория!

В микроскопы посмотрю,

Удивлюсь и запою!»

«Да, сестрицы, понимаю,

Ваше мненье разделяю:

Разве видио с Ютюба

Удивишь ученика?

Если наш-то ученик,

Будь он мал или велик

Сам модели собирает,

С технопарком он знаком!»

«Но, какие УУД,

Если минус 40 на дворе?

Иль к примеру, кто не весел –

От болезни нос повесил?»

«Я придумала, сестрицы,

Как заставить всех учиться!»

В интернете все сидят?

Все общаться там хотят!

Так и нам пора, сестрицы,

Создавать там Web-страницы!»

«Мы уж блоги проходили…

И ВКонтакт к ним заходили,

Но не радуют пока

Оценки электронного дневника!»

«Нет, не блоги и не сайты

Знаю я другие «сальто»

В интернете детвора –

Значит нам туда пора!»

«Догадалась я, ура!

Вот что надо нам – игра!

Да не просто так, игрушки

Пекимоны и войнушки,

Нам игра нужна другая…»

«Ох, сестрица, погоди,

Дай хоть дух перевести!»

«Что там думать, да гадать

Надо сервис изучать!

Всё придумано без нас-

Сервис есть, ну просто класс!»

«Сам кроссворды разбивает,

Тесты и пазлы составляет.

Упражнения какие!

Вариантов – миллион!»

«Этот сервис в сундучке,

Иль в каком-нибудь ларце?

Сколько стоит подключиться?

А нужна ли нам страница?»

«Этот сервис в Интернете!

Всё бесплатно там, поверьте.

И деталь важна, заметь-те:

Всё на нашем языке».

«Или дома, или в школе

Без особого труда

Поиграет детвора.

И к учёбе интерес

Не угас и не исчез!»

«А вот нам того и надо,

И приём наш, всем отрада.

Говорил ещё Выгодский:

"Чтоб никто не догадался:

Где учёба, где – игра»

«Да, сестрицы, мудрено.

Только ясно мне одно:

ИКТ – такая штука,

 Технологии наука

Без неё нам никуда

Ни туда и ни сюда»

«С ИКТ и на расстоянии

Научить мы в состоянии!»

«Размечтались  мы, сестрицы,

А пора за комп садится,

 Разработаем алгоритм,

 Мониторинг создадим,

Интерактивный лекторий –

Это вам не санаторий!»

«Но эти трудные задания –

Во благо нашего образования!»

Педагогические инновации –

На благо цивилизации!»

Три девицы за столом
Засиделись вечерком...

Мы надеемся, коллеги,
Образовательный наш сказ
Интересен был для Вас!
В Интернете (он-бескрайний)
Много сервисов социальных,
И программ для педагога
Безусловно, очень много.
Всего, конечно, не объять,
Но просим Вас одно понять:

«Если есть у учителя ЖЕЛАНИЕ
Преобразовать процесс образования,
То его урок не утомит, не наскучит,
и легко всему детей научит!»

Сказка ложь, да в ней намёк-

Добру молодцу урок»