Фото и видео материалы школьников размещены в блоге с письменного разрешения их родителей. Творческие работы (проекты) опубликованы с согласия авторов. В соответствии с Законом об авторском праве копирование, скачивание и использование материалов ресурса разрешается только с указанием автора и размещением активной ссылки на блог


Творчество - это прекрасный, необычайно тяжелый и изумительно радостный труд. (Н. Островский)

29 января 2020 г.

Догадка лучше ума, 8 класс

С целью повторения пройденной темы на каждом уроке мы пишем коротенький терминологический диктант. С целью развития мышления, активизации познавательных процессов,  отгадываем ребусы. Мне пришла идея объединить эти цели и предложить восьмиклассникам подготовиться к диктанту, отгадав ребусы. Конечно, это не значит, что именно эти термины надо будет вспомнить на следующем уроке. Но, отгадавшим и написавшим в комментарии ответы ребусов, обещаю прибавить балл к формирующей оценке за урок. Как вам такая идея? Нравится?





Для терминологических диктантов всегда выбираю именно пять слов: появляется возможность организовать разнообразные формы проверки,  школьники легко могут оценить себя по количеству правильных ответов. Подробнее о системе оценивания можно прочитать здесь. Кстати, для создания ребусов использую сервис Rebus

24 января 2020 г.

Кроссворд "Калейдоскоп профессий", 8 класс

Мы начинаем изучать актуальную и интересную для всех тему "Профессиональное самоопределение" В качестве домашнего задания предлагаю решить кроссворд. Напоминаю, что для открытия задания в полноэкранном режиме, необходимо нажать кнопку вверху справа. Для чтения вопроса нажмите на клетку с цифрой. Правильные ответы после проверки (кнопка внизу справа) отражаются зеленым цветом, не правильные - красным. Желаю удачи!