Фото и видео материалы школьников размещены в блоге с письменного разрешения их родителей. Творческие работы (проекты) опубликованы с согласия авторов. В соответствии с Законом об авторском праве копирование, скачивание и использование материалов ресурса разрешается только с указанием автора и размещением активной ссылки на блог

Творчество - это прекрасный, необычайно тяжелый и изумительно радостный труд. (Н. Островский)

12 февраля 2019 г.

Результат участия в конкурсе

Традиционно в нашей школе в феврале проходит конкурс уроков педагогов, на которых коллеги бывают учениками. Как показывает опыт, это очень эффективная форма трансляции педагогического опыта. В этом году по инициативе методиста школы участниками конкурса стали учителя, которые готовятся подтвердить свои квалификационные категории, готовятся аттестоваться. Конкурс этого года был осложнен условием: проводимый урок должен иметь определенную форму - урок-проект. Отрадно, что коллеги, состоящие в жюри оценили мой урок, а я была в числе конкурсантов, дипломом  3 степени. Благодарю всех учителей, которые помогли мне в проведении этого урока. Очень надеюсь, что мой педагогический опыт будет востребован коллегами.

Публикую фотографии  урока.

6 февраля 2019 г.

Новое в преподавании технологии

Уважаемые коллеги, предлагаю посмотреть запись вебинара "Реализация концепции преподавания учебного предмета "Технология" в УМК "Технология 5-9 классы" под ред. В. М. Казакевича. По всей вероятности в очередной раз нас  с вами ждут большие перемены по СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ преподавания технологического образования (который раз за последние десятилетия?). Многое из выступления профессора, доктора педагогических наук,  мне кажется по меньшей мере абсурдным и противоречивым, но кто бы спросил моё мнение)

31 января 2019 г.

Окончательная обработка проектного швейного изделия

Из-за низкой температуры воздуха в школах объявлены актированные дни. Но это не дни отдыха: учащимся предлагается изучать материал по школьной программе самостоятельно. Публикую ПРЕЗЕНТАЦИЮ уроков технологии прежде всего для учениц 6Б , 6В, 6Г, и 6Д. Но и всем остальным не помешает просмотреть слайды презентации, по которой работали на уроках этой недели. Девочки, по всем возникающим вопросам пишите мне, охотно проконсультирую.
А ещё предлагаю вам отгадать слово, зашифрованное в ребусе и составить несколько предложений с этим словом. Кто из вас самый догадливый?


28 января 2019 г.

Обрабатываем боковые срезы платья по технологической последовательности

Продолжаем шить проектное изделие. Тема урока публикуемой ПРЕЗЕНТАЦИИ: "Технология обработки боковых срезов". В качестве домашнего задания предлагаю выполнить  ТРЕНАЖЁР в блоге. Всем девочкам, которые не закончили в классе выполнение практической работы рекомендую выполнить её дома самостоятельно. И очень рада тому, что у нас уже есть первые результаты.  Платья получаются очаровательные!


23 января 2019 г.

Поощрительная грамота призёра предметной олимпиады

Поздравляем Крутченко Екатерину, ученицу 9 класса, ставшую призёром муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии. Девушка уже трижды получает призовое место, представляя нашу школу в предметной олимпиаде такого уровня. Теперь все мы точно знаем, кто в нашей школе лучше всех усвоил программу по технологии. Молодец, Катюша! Вы можете себе представить, что через несколько лет вместо учителя, ушедшего на заслуженный отдых, в школе будет работать эта повзрослевшая ученица? Я - да!


22 января 2019 г.

Свидетельство участия в вебинаре "Новый федеральный перечень учебников. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение"

Выступление Т.Г. Серебряковой, заместителя главного редактора по развитию ОА "Издательства "Просвещение" на вебинаре - очень актуально для всех учителей средних общеобразовательных школ. Коллегам, учителям технологии, рекомендую просмотреть ЗАПИСЬ мероприятия начиная с 50 минуты. Из перечня учебников исключаются все наши учебники и меняются на линейку учебников под редакцией Казакевича В. М. (5-9). Особенности: универсальный курс не содержит гендерного подхода, подходит для обучения в городских и сельских школах, каждая тема развивается от технологии ручного труда к робототехнике и нанотехнологиям.



Обрабатываем срезы горловины плечевого изделия

19 января 2019 г.

Последовательность обработки проектного швейного плечевого изделия

Что означает словосочетание "последовательность обработки", какие ручные, машинные и утюжильные операции включает термин "обработка" На все эти вопросы мы смогли ответить на уроке технологии. Публикую ПРЕЗЕНТАЦИЮ урока. И даю ССЫЛКУ на кроссворд - домашнее задание.


18 января 2019 г.

Свидетельства публикации статьи "Конкурсы педагогического мастерства - залог профессионального роста"

Как педагог с многолетним стажем, считаю, что профессиональные конкурсы педагогического мастерства - это эффективная форма самореализации и самосовершенствования учителя. Это соревнование  в педагогическом профессионализме, умении продемонстрировать свой педагогический стиль, раскрыть секреты мастерства, обнаружить для себя необычное в традиционном, возможность повысить свою самооценку. Обобщение опыта участия в профессиональных конкурсах представлено в опубликованной статье. Публикую свидетельство публикации и диплом за II место во Всероссийском педагогическом конкурсе в номинации "Обобщение педагогического опыта"