Хорошее начало - половина дела

Вот и прозвенел первый звонок на первый урок нового учебного года! И уже состоялась встреча с  пятиклассницами - прошли первые уроки. Публикую материалы вводного занятия.
Вводный урок

Ещё один вариант ответа на вопрос "Что такое творческий проект?"

Как обучить школьников проектированию? Предлагаю свой вариант  урока технологии в 5 классе по теме "Что такое творческий проект?".  Материалы,  оформленые с учётом требований ФГОС ООО, были представлены на международный дистанционный педагогический конкурс открытых уроков "Методические открытия" проекта Мега-Талант.

Технологическая карта урока технологии

Значение овощей в питании или Столкновение мнений вегетарианцев и диетологов

В рамках школьного педагогического совета мною был разработан и проведён урок для коллег. Надо уже готовиться по-серьёзному - в новом учебном году развитие  УУД обучающися на уроках будет для нас обязательной реальностью. По-моему, получилось неплохо. Предлагаю вниманию читателей блога материалы урока и жду комментарии.



Кроссворд "Продолжаем изучать овощи"
Пазлы Классификация овощей"

Технологическая карта урока

УМК урока по теме: "Построение чертежа выкройки фартука в масштабе 1:4"

Материалы включают: пояснительную записку, опорный конспект урока, электронное приложение (презентация c макросом DragAndDrop) и карточки для обучающихся.
Конспект урока разработан с указанием этапов, на которых реализуются образовательная, развивающая и воспитательная цели.
Познакомиться с разработкой можно здесь

УМК урока по теме: "Интерьер как отражение эстетического вкуса и культуры человека"

Разработка по технологии включает конспект урока и приложения. Основная образовательная цель урока: обобщить знания учащихся по теме «Интерьер», полученные в 5-6 классах и изучить тему 7 класса «Комнатные растения в интерьере». Для решения развивающей и воспитательной задач урока использованы методы и приёмы: опорные конспекты, работа в группах, элементы ролевой игры. В материалах урока отчётливо прослеживаются межпредметные связи с русской литературой, изобразительным искусством, русским языком, МХК и музыкой.
Скачать разработку урока можно
здесь

УМК урока по теме: "Зрительные иллюзии в костюме"

Методическая разработка включает конспект урока для учащихся 7 класса по теме "Зрительные иллюзии в костюме" и злектронное приложение - презентацию. Конспект включает послайдовые тезисы речи учителя. Цели урока:
1.Научить использовать законы зрительных иллюзий при выборе фасона изделия.
2. Способствовать развитию мышления (анализ, сравнение, воображение.
3. Воспитывать идейное мировоззрение.
Материал может быть полезен учащимся при работе над созданием творческого проекта по технологии.
Посмотреть разработку можно
здесь

УМК урока по теме: "Знакомство с процессом изготовления тканей растительного происхождения и их свойствами"

Предлагаемый материал включает подробный конспект урока по материаловедению в 5 классе, электронное приложение к уроку (мультимедиа презентацию), буклет для учащихся как руководство по изготовлению лоскутной куклы. Список информационных источников к конспекту урока содержит адреса сайтов, где можно скачать видеосюжет по теме урока, рассказ К.Д. Ушинского "Как рубашка в поле выросла", звукозапись русской плясовой для проведения физ. паузы на уроке.
Урок по данным материалам проводился в рамках конкурса "Педагог года города Нижневартовска"
Материал опубликован по адресу:
здесь

УМК урока по теме: " Проектирование коллекции костюмов "Времена года"

Данные материалы содержат  конспект урока по  теме "Моделирование и конструирование" для учащихся 7 класса, электронное приложение к уроку (мультимедиа презентацию), карточки с заданиями для организации практической работы учащихся в группах, экспертные карты для оценки готовых проектов.
Посмотреть и скачать разработанный материал можно
здесь